• Anasayfa
• Anamur
• İlçemiz Tarihçesi
• Tarım
• Turizm
• Tarihi Yerler
• Anamur'da Yaşam
• Ulaşım
• Anamur İlçe Haritası

Mersin Ülkü Ocaklarından 2 Nisan Dünya Otizm Farkındalık Günü Etkinliği

Mersin Ülkü Ocakları 2 Nisan Dünya Otizm Farkındalık Günü Etkinliği düzenledi.

Güne ilişkin bir basın açıklaması yayımlandı.

Basın açıklaması aynen şöyledir:

Birleşmiş Milletlerin 1 kasım 2007 tarihli Genel Kurul toplantısında alınan kararla 2008 yılında başlamak üzere, tüm dünyada otizm konusunda farkındalık yaratmak ve sorunlara çözüm bulmak amacıyla her yıl 2 Nisan tarihi ‘’ Dünya Otizm Farkındalık Günü ‘’ olarak kabul edilmiştir.

Otizm doğuştan meydana gelen yaşamın ilk 3 yılında ortaya çıkan, sosyal etkileşim, ilgi ve davranışlarda gerilikle kendini gösteren, yaşam boyu devam eden yaygın gelişimsel bir farklılıktır.

Otizmin nedeni halen araştırılmakla beraber tam olarak bilinmemektedir. Erkek çocuklarında kız çocuklarında 3-4 kat daha fazla görülmektedir.  Otizmin belirtileri; ismi ile seslenildiğinde tepki vermeme, diğer insanlarla göz teması kurmaktan kaçınma, 16. Ayda halen tek sözcüklerin olmaması, sosyal içerikli el-kol-baş hareketlerinin olmaması (işaret etme gibi )sosyal gülümsemenin kısıtlı olması, kendisine gülümsediğinde karşılık vermeme, genelde yalnız başına olmayı tercih etme, Diğer insanların yaptıklarıyla ve ilgilendikleri şeylerle ilgilenmeme, kendi sevdiği ve ya ilgilendiği şeyleri diğer insanlara gösterme veya onların ilgisini çekmeye çalışma konusunda isteksizlik, bazı nesnelere takıntı boyutunda ilgi duyma ve önlenemez şekilde hep bunlarla vakit geçirmeye çalışma, kendisine has anlamsız davranışlar sergileme (sürekli elini bir yere vurma. Kanat çırpar gibi hareketler v.b)

 

Otizmde erken tanılama otizmin tedavisinde hayati önem taşımaktadır. Otizm bugün için kabul edilen en önemli tedavi aracı erken tanı ile birlikte başlayan yoğunlaştırılmış ve bireyselleştirilmiş özle eğitimdir.  Özel eğitimin amacı çocuğunun ihtiyaçlarına yönelik hazırlanan programlarla çocuğu mümkün olduğunca yaşıtlarının gelişim düzeyine getirmektir.

Farklılıkların farkında olanlar bakın nasıl davranış göstermişler. Bizlere de düşen bu şekilde hareket etmektir.

 

Marketteki kaos ortamından sıkılan ve davranış sorunları gösteren, sürekli ağlayan otizmli çocuğun farklılığını fark eden ve öncelik tanıyarak yardımcı olan beyefendiye selam olsun,

Sipariş alırken durumu kavrayan ve servis konusunda çok daha hızlı ve hassas davranan garsona selam olsun,

Otobüste takıntısı nedeniyle belli bir koltuğa oturmak isteyen otizmli bireyi dikkatle izleyen ve kendiliğinden ‘’ lütfen oturun’’ diye yer veren yaşlı amcaya selam olsun,

Sebepsiz yere ağlama krizine giren çocuğumuzun sesinden rahatsız olup kapıya dayanmak yerine ‘’ üzülme komşum biz duymadık bile ‘’ diyen komşuya selam olsun,

Sınıflarında otizmli kaynaştırma öğrencisi bulunan, bu farkı bir güzellik olarak gören onlarca öğretmenimize, arkadaşlarıyla ilgilenen yaptığı güzel şeylerden mutlu olmayı bilen yüzlerce çocuğumuza ve çocukları ile birlikte farklılıklara kucak açan yürekli anne babalara selam olsun.

OTİZM ya da başka bir sorun nedeniyle “FARKLI” olanların “FARKINDA”’ olan, eleştirmek yerine “BEN OLSAYDIM ’’  diyebilen herkese SELAM olsun.

MERSİN ÜLKÜ OCAKLIYIZ OTİZMİN FARKINDAYIZ, OTİZM İÇİN BİR MAVİ IŞIKTA SEN YAK…​

www.gazeteanamur.com